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Membres de l'équipe

Prénom Nom Statut Établissement Implantation
Alice Brenon Doctorant Centre National de la Recherche Scientifique Blaise Pascal (INSA)
Béatrice Fuchs Maître de conférences Autre Nautibus (Université Lyon1)
Frédérique Laforest Professeur des universités Institut National des Sciences Appliquées de Lyon Blaise Pascal (INSA)
Julian Bruyat Doctorant Institut National des Sciences Appliquées de Lyon Blaise Pascal (INSA)
Alexandre Bento Doctorant Institut National des Sciences Appliquées de Lyon Nautibus (Université Lyon1), Blaise Pascal (INSA)
Anaëlle Badier Doctorant Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Sarra Ouelhadj Doctorant Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Alain Mille Professeur des universités Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Pierre-Antoine Champin Maître de conférences Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Nathalie Guin Maître de conférences Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Stéphanie Jean-Daubias Professeur des universités Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Marie Lefevre Maître de conférences Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Lionel Médini Maître de conférences Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Charbel Obeid Doctorant Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Louis Sablayrolles Doctorant Université Claude Bernard Lyon 1 Nautibus (Université Lyon1)
Par ex., 31/07/2021
Par ex., 31/07/2021

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Nom Type de partenaire Pays Projet(s) concerné(s)
Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Art Cinéma − Université Paris Diderot Académique France Spectacle en ligne(s)
Éducation, Cultures, Politiques Académique France Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
Elico Académique France Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
Équipe Imagine (INRIA) Académique France Spectacle en ligne(s)
femto-st Académique France Open Food System
Georgia Tech Professional Education Académique États-Unis Tracing Learning Interaction Paths As A Guide to Design Lossless Learning
ICAR Académique France Encyclopedic geographical discourse, Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
IRISA Académique France Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects
IRIT Académique France Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage
L2TI Académique France Open Food System
Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs Académique France Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire
Laboratoire d'Informatique Avancée de Saint-Denis Académique France Learning Café
Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique Académique France Human Observatory based on analysis of e-learning traces, Episteme
Laboratoire d'Informatique Médicale et d'Ingénierie des Connaissances en e-Santé Académique France Open Food System
Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles Académique France Encyclopedic geographical discourse
Laboratoire de Linguistique Formelle Académique France Encyclopedic geographical discourse
Laboratoire des Sciences et Techniques de l’information, de la Communication et des Connaissances Académique France Human Observatory based on analysis of e-learning traces
Laboratoire d’Informatique de Grenoble Académique France Apprentissage de Méthodes Basé sur le Raisonnement à partir de l'Expérience, Human Observatory based on analysis of e-learning traces, Un outil auteur pour les EIAH AMBRE, Cartographie des savoirs, Classe Inversée en ALgorithmique, Good Privacy for Traces