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Envergure : National
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Titre |
Type de projet |
Dates contrat |
Partenaire(s) |
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Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
Institutions |
2020 - 2022 |
Laboratoire Epsylon, Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs , laboratoire paragraphe |
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Constrained Semantic Web of Things |
ANR |
2020 - 2024 |
Institut National de Recherche pour l'Agriculture, l'Alimentation et l'Environnement, site de Clermont-Ferrand, Armines Institut Fayol, Ecole des Mines de Saint Etienne, Mondeca, Laboratoire Hubert Curien |
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Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
Institutions |
2020 - 2022 |
Laboratoire Epsylon, Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs , laboratoire paragraphe |
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Constrained Semantic Web of Things |
ANR |
2020 - 2024 |
Institut National de Recherche pour l'Agriculture, l'Alimentation et l'Environnement, site de Clermont-Ferrand, Armines Institut Fayol, Ecole des Mines de Saint Etienne, Mondeca, Laboratoire Hubert Curien |
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Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
Institutions |
2020 - 2022 |
Laboratoire Epsylon, Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs , laboratoire paragraphe |
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Constrained Semantic Web of Things |
ANR |
2020 - 2024 |
Institut National de Recherche pour l'Agriculture, l'Alimentation et l'Environnement, site de Clermont-Ferrand, Armines Institut Fayol, Ecole des Mines de Saint Etienne, Mondeca, Laboratoire Hubert Curien |
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Chemobrain en Oncologie : un générateur pour la Remédiation via des Activités Intensives sur Logiciel |
Industrie |
2020 - 2021 |
onCO'GITE |
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Constrained Semantic Web of Things |
ANR |
2020 - 2024 |
Institut National de Recherche pour l'Agriculture, l'Alimentation et l'Environnement, site de Clermont-Ferrand, Armines Institut Fayol, Ecole des Mines de Saint Etienne, Mondeca, Laboratoire Hubert Curien |
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Inclusion numérique |
Institutions |
2020 - 2021 |
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Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
ANR |
2018 - 2023 |
Praxiling, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, EDUCLEVER |
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Projet JOE |
Industrie |
2018 - 2019 |
LUDOCARE |
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Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
ANR |
2018 - 2023 |
Praxiling, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, EDUCLEVER |
|
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
ANR |
2018 - 2023 |
Praxiling, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse, EDUCLEVER |
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Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
Ministère |
2017 - 2019 |
Laboratoire d'informatique de Paris 6 - UMR 7606, TECHnologies Numériques pour l’Éducation, Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans |
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Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
Ministère |
2017 - 2019 |
Laboratoire d'informatique de Paris 6 - UMR 7606, TECHnologies Numériques pour l’Éducation, Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans |
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Apprentissage Adaptatif des Langues par le NUmérique |
Industrie |
2017 - 2050 |
Frello |
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Logo |
Nom |
Type de partenaire
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Pays |
Projet(s) concerné(s) |
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Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’Information et de la COmmunication |
Laboratoire |
France |
Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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Laboratoire d'Informatique Médicale et d'Ingénierie des Connaissances en e-Santé |
Laboratoire |
France |
Open Food System |
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Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Art Cinéma − Université Paris Diderot |
Laboratoire |
France |
Spectacle en ligne(s) |
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Interactions, corpus, apprentissages, représentations ( ICAR ) |
Laboratoire |
France |
Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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Laboratoire Hubert Curien |
Laboratoire |
France |
Constrained Semantic Web of Things |
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Laboratoire d’Informatique de Grenoble |
Laboratoire |
France |
Classe Inversée en ALgorithmique, Apprentissage de Méthodes Basé sur le Raisonnement à partir de l'Expérience, Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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Laboratoire d'informatique de Paris 6 - UMR 7606 |
Laboratoire |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces, Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
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Laboratoire Epsylon |
Laboratoire |
France |
Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
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Institut Français de l'Education - ENS Lyon |
Laboratoire |
France |
Conception de Ressources pour l’Approche-programme : Innover dans l’Enseignement Supérieur |
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Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique |
Laboratoire |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces, Episteme |
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Laboratoire d'Etude des Mécanismes Cognitifs |
Laboratoire |
France |
Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
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Laboratoire des Sciences et Techniques de l’information, de la Communication et des Connaissances |
Laboratoire |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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Laboratoire des Usages en Technologies d'Information Numériques |
Laboratoire |
France |
Open Food System |
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laboratoire paragraphe |
Laboratoire |
France |
Prévenir et Remédier aux difficultés à lire et à écrire |
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Laboratoire Sciences, Techniques, Education, Formation de l’ENS Cachan |
Laboratoire |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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TECHnologies Numériques pour l’Éducation |
Laboratoire |
France |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
