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  4. Stéphanie Jean-Daubias

Stéphanie Jean-Daubias


Professor

Team(s) TWEAK
Institution 
Université Claude Bernard Lyon 1
Location 
Nautibus (Université Lyon1)
Email stephanie.jean-daubias at liris.cnrs.fr
Professional phone number
Personal page
http://liris.cnrs.fr/~sjeandau/

Publications (IdHAL : stephanie-jean-daubias)

Publications LIRIS pour Stéphanie Jean-Daubias (21)

  • 2026 (4)
    • Conferences (2)
      • International conferences with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean-Daubias (2026). "Et SI enseignement, recherche et outils convergeaient concrètement pour une université plus inclusive ?". Vers des études supérieures réellement inclusives Formation et autodétermination, 22 avril 2026, Saint-Denis de la Réunion (France). HAL : hal-05672149.
      • Invited conferences (1)
        •  Stéphanie Jean-Daubias (2026). "Des pistes pour des cours et des examens plus inclusifs". Mutation des formes d’enseignement scientifiques universitaires en 2026 : Vers des pratiques pédagogiques innovantes et inclusives, à l’heure des nouvelles générations, 24 juin 2026, Nantes (France). HAL : hal-05672153.
    • Others (2)
  • 2024 (3)
    • Conferences (2)
      • National conferences with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean-Daubias, Thierry Excoffier & Otman Azziz (2024). "Des itinéraires vers un bâtiment ou une salle adaptés aux spécificités des usagers". Handicap 2024, 7 juin 2024, Aubervilliers campus Condorcet (France), pp. 101-106. HAL : hal-04618419. .
      • Other conferences (1)
        •  Stéphanie Jean-Daubias (2024). "Quelles caractéristiques pour des salles d'enseignement largement inclusives ?". Université d'été Atypie Friendly, 11 juillet 2024, Poitiers (France). HAL : hal-04652379.
    • Others (1)
      •  Stéphanie Jean-Daubias (2024). "JADE (Jeu d'Apprentissage De l'Ergonomie)". JADE (acronyme de Jeu d'Apprentissage De l'Ergonomie) est un jeu de plateau où des équipes s’affrontent pour remporter le titre de meilleur coach en ergonomie des logiciels. Pour cela, les joueurs mettent en pratique leurs connaissances en ergonomie sur des cas concrets, identifient les problèmes, les expliquent en argumentant et proposent des solutions adaptées. doi : 10.5281/zenodo.10794483. HAL : hal-05016068. .
  • 2023 (1)
  • 2021 (1)
    • Others (1)
      •  Stéphanie Jean-Daubias (2021). "JADE : un jeu de plateau pour enseigner l’ergonomie des logiciels". 32e Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-Machine, 16 avril 2021, Metz (France). Poster. doi : 10.7202/016190ar. HAL : hal-04004767. .
  • 2020 (1)
    • Others (1)
      •  Michaël Huchette, Vincent Berry, Audrey Marcaud, Sandrine Cadenat, Miguel Rotenberg, Thierry Vilmin, Louise Nonnon, Garry Laudren, Frédéric Bouquet et al. (2020). "Concevoir un jeu pour enseigner ou former". Livret de présentation des jeux pédagogiques présentés et discutés à la journée d’étude “Concevoir un jeu pour enseigner ou former”. HAL : hal-03130816. .
  • 2014 (2)
  • 2013 (1)
  • 2012 (3)
    • Journals (2)
      • International journals with peer review (1)
      • National journals with peer review (1)
        •  Marie Lefevre, Julien Broisin, Valentin Butoianu, Philippe Daubias, Lucie Daubigney, Françoise Greffier, Nathalie Guin, Stéphanie Jean-Daubias, Réjane Monod-Ansaldi & Hélène Terrat (2012). "Personnalisation de l’apprentissage : comparaison des besoins et approches à travers l’étude de quelques dispositifs". STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), vol. 19, pp. 353-387. HAL : hal-01353101. .
    • Conferences (1)
      • International conferences with peer review (1)
        •  Blandine Ginon, Pierre-Antoine Champin & Stéphanie Jean-Daubias (2012). "Taking into account users’ knowledge, abilities and preferences to personalize animated assistant agents". International Workshop on Personalization Approaches in Learning Environments (PALE) - Conference User Modeling, Adaptation, and Personalization, 16 juin 2012, Montreal (Canada), pp. 29-34. HAL : hal-01353006. .
  • 2009 (2)
    • Conferences (2)
      • International conferences with peer review (2)
        •  Stéphanie Jean-Daubias, Marie Lefevre & Nathalie Guin (2009). "Generation of exercises within the PERLEA project". 2nd Workshop on Question Generation, AIED'09 - Artificial Intelligence in Education, 6 juillet 2009, Brighton (United Kingdom), pp. 38-42. HAL : hal-01437699. .
        •  Marie Lefevre, Stéphanie Jean-Daubias & Nathalie Guin (2009). "Generation of pencil and paper exercises to personalize learners' work sequences: typology of exercises and meta-architecture for generators". E-Learn 2009 - World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education, 26 octobre 2009, Vancouver (Canada), pp. 2843-2848. HAL : hal-01437732. .
  • 2008 (1)
    • Conferences (1)
      • International conferences with peer review (1)
        •  Fadi Badra, Rokia Bendaoud, Rim Bentebibel, Pierre-Antoine Champin, Julien Cojan, Amélie Cordier, Sylvie Després, Stéphanie Jean-Daubias, Jean Lieber et al. (2008). "TAAABLE: Text Mining, Ontology Engineering, and Hierarchical Classification for Textual Case-Based Cooking". 9th European Conference on Case-Based Reasoning - ECCBR 2008, Workshop Proceedings, 1 septembre 2008, Trier (Germany), pp. 219-228. HAL : inria-00337666. .
  • 2007 (1)
    • Book edition (books, chapters, seminars, congress, special numbers) (1)
      •  Pascal Leroux & Stéphanie Jean-Daubias (2007). "EIAH partenaires des acteurs de la situation d'apprentissage". Environnements informatisés et ressources numériques pour l'apprentissage : conception et usages, regards croisés, M. Baron, D. Guin & L. Trouche, Hermès, pp. 107-136. HAL : hal-01434088. .
  • 2005 (1)
    • Reports (1)
      • Research reports/tecnical reports (1)
        •  Sandra Nogry, Stéphanie Jean-Daubias & Nathalie Guin (2005). "ITS evaluation in classroom: the case of the AMBRE ITS". Research report, #RR-LIRIS-2005-003. HAL : hal-04375634. .

Publications hors LIRIS

Publications hors LIRIS pour Stéphanie Jean-Daubias (35)

  • 2026 (2)
    • Journals (2)
      • International journals with peer review (2)
        •  Léa Baillat, Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Maëva Piton, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Stéphanie Jean-Daubias, Mouna Mouline, Annick Gerard & Marie Préau (2026). "Cognitive side effects in cancer treatment: communication challenges for healthcare providers". Journal of Psychosocial Oncology, pp. 1-22. doi : 10.1080/07347332.2026.2632683. HAL : hal-05567856. .
        •  Charlotte Bauquier, Myriam Pannard, Léa Baillat, Charlène Tavernon, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Elisabeth Segaud, Joséphine Chatelier, Stéphanie Jean-Daubias et al. (2026). "Évaluation de la formation au recueil de données par entretiens semi-directifs destinée aux patientes-chercheuses du groupe de recherche IMPAQT : une étude de cas sur le rôle du partage d’expériences et du soutien social pour soutenir l’apprentissage". Canadian Journal of Public Health, vol. 117, S1, pp. 45-58. doi : 10.17269/s41997-025-01138-x. HAL : hal-05613857.
  • 2025 (2)
    • Journals (1)
      • International journals with peer review (1)
        •  Léa Baillat, Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Maëva Piton, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Annick Gerard, Stéphanie Jean-Daubias, Mouna Mouline & Marie Préau (2025). "Cognitive complaints in patients after cancer treatment: understanding oncologists’ representations and management practices". Supportive Care in Cancer, vol. 33, #12, p. 1026. doi : 10.1007/s00520-025-10082-y. HAL : hal-05567917.
    • Conferences (1)
      • National conferences with peer review (1)
        •  Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Léa Baillat, Marie Préau, Chantal Denieul, Mouna Mouline, Stéphanie Jean-Daubias, Murielle Sevenne, Annick Gérard & Sandra Giuliani (2025). "Analyse et interprétation collaborative des résultats au sein du groupe de recherche communautaire en cancérologie IMPAQT". Webinaire Inserm "co-analyse et co-interprétation des résultats en recherche participative", 17 janvier 2025, Lyon (France). HAL : hal-04894895.
  • 2024 (4)
    • Conferences (4)
      • National conferences with peer review (4)
        •  Charlotte Bauquier, Chantal Denieul, Mouna Mouline, Charlène Tavernon, Léa Baillat, Murielle Sevenne, Stéphanie Jean-Daubias, Annick Gerard, Marie Préau & Myriam Pannard (2024). "Comment les patientes et leurs proches s’ajustent-ils pour faire face aux difficultés liées à l’apparition de troubles cognitifs à la suite de la prise d’hormonothérapie ?". 4ème colloque international sur le partenariat de soin avec les patients, Lyon (France). HAL : hal-04724899.
        •  Léa Baillat, Stéphanie Jean-Daubias, Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Annick Gerard, Mouna Mouline & Marie Préau (2024). "Enjeux psychosociaux de la communication soignants-soignés à propos des troubles cognitifs en cancérologie". 4e Colloque International sur le Partenariat de Soin avec les Patients, 27 septembre 2024, Lyon (France). HAL : hal-04734501.
        •  Léa Baillat, Charlène Tavernon, Murielle Sevenne, Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Annick Gerard, Mouna Mouline, Stéphanie Jean-Daubias, Chantal Denieul et al. (2024). "Oncologie et recherche communautaire : retour d’expérience du groupe mixte IMPAQT sur les étapes et les enjeux de la collaboration entre patientes et chercheuses et de la construction d’un troisième savoir dans toutes les étapes de la recherche". Séminaire "Handicap et Agents épistémiques de la Recherche", 6 mars 2024, Lyon (France). HAL : hal-04889243.
        •  Léa Baillat, Charlotte Bauquier, Stéphanie Jean-Daubias, Myriam Pannard, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Annick Gerard, Mouna Mouline, Maëva Piton & Marie Préau (2024). "Le groupe de recherche IMPAQT : de sa formation aux projets de recherche communautaire". Réunion mensuelle du Comité patients/chercheurs [RESHAPE], 11 septembre 2024, Lyon (France). HAL : hal-04889172.
  • 2023 (2)
    • Conferences (1)
      • National conferences with peer review (1)
        •  Léa Baillat, Myriam Pannard, Charlotte Bauquier, Maëva Piton, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Annick Gerard, Stéphanie Jean-Daubias, Mouna Mouline & Marie Préau (2023). "Mobilisation du savoir expérientiel dans une recherche communautaire : enjeux émotionnels". 12ème Congrès de l'Association Francophone de Psychologie de la Santé, 7 juillet 2023, Montpellier (France). HAL : hal-04735858.
    • Others (1)
      •  Léa Baillat, Charlotte Bauquier, Myriam Pannard, Maëva Piton, Murielle Sevenne, Chantal Denieul, Annick Gerard, Stéphanie Jean-Daubias, Mouna Mouline & Marie Préau (2023). "Enjeux psychosociaux de la communication soignants-soignés à propos des troubles cognitifs en cancérologie". Forum de la recherche en cancérologie, 5 avril 2023, Lyon (France). Poster. HAL : hal-04734433. .
  • 2002 (5)
    • Journals (1)
      • National journals with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean-Daubias (2002). "Un système d’assistance au diagnostic de compétences en algèbre élémentaire". Sciences et Techniques Educatives, vol. 9, 1-2, pp. 171-200. HAL : hal-01574293. .
    • Conferences (4)
      • International conferences with peer review (1)
        •  Nathalie Guin, Stéphanie Jean-Daubias & Sandra Nogry (2002). "The AMBRE ILE: how to use Case-Based Reasoning to teach methods". ITS 2002 : 6th International Conference, 7 juin 2002, Biarritz (France), pp. 782-791. HAL : hal-01574296. .
      • National conferences with peer review (1)
        •  Sandra Nogry, Stéphanie Jean-Daubias & Nathalie Guin-Duclosson (2002). "La psychologie cognitive au service de la conception de l'environnement d'apprentissage AMBRE". Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, 13 novembre 2002, Villeurbanne (France), pp. 195-202. HAL : edutice-00000657. .
      • Other conferences (2)
        •  Sandra Nogry, Nathalie Guin & Stéphanie Jean-Daubias (2002). "Évaluation cognitive d’un Environnement Informatique d’Apprentissage Humain fondé sur le Raisonnement À Partir de Cas". Colloque Apprendre avec l'ordinateur à l'école, Bordeaux (France), p. 28. HAL : hal-01575824. .
        •  Stéphanie Jean-Daubias (2002). "Un système d'assistance au diagnostic de compétences". Colloque Apprendre avec l'ordinateur à l'école, Bordeaux (France). HAL : hal-01575826.
  • 2001 (7)
    • Conferences (6)
      • National conferences with peer review (4)
      • Other conferences (2)
        •  Sandra Nogry, Nathalie Guin & Stéphanie Jean-Daubias (2001). "Evaluation cognitive d'un Environnement Informatique d'Apprentissage Humain pour l'apprentissage de méthodes". ARCo'2001 - Colloque Interdisciplinaire en Sciences Cognitives, Lyon (France), pp. 131-134. HAL : hal-01575831. .
        •  Sandra Nogry, Nathalie Guin & Stéphanie Jean-Daubias (2001). "Évaluation cognitive d'un Environnement Informatique d'Apprentissage Humain pour l'apprentissage de méthodes". Journée "la cognition de l'artificiel au naturel", Paris (France), pp. 24-28. HAL : hal-01575837. .
    • Others (1)
      •  Stéphanie Jean-Daubias (2001). "PÉPITE : un système d'assistance au diagnostic de compétences en algèbre". Présentation d'un système dans les 6èmes journées Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur. HAL : hal-01575842. .
  • 2000 (4)
    • Conferences (2)
      • International conferences with peer review (1)
        •  Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni, Stéphanie Jean & Brigitte Grugeon (2000). "Assessing Students' Competence in Algebra". ITS 2000 Workshop "Learning algebra with the computer, a transdisciplinary Workshop", Montréal (Canada). HAL : hal-01458041. .
      • National conferences with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean (2000). "Manipulation des expressions algébriques en environnement informatisé". Journées Environnements informatiques de calcul symbolique et apprentissage des mathématiques, Rennes (France). HAL : hal-01575486. .
    • HDR, thesis (1)
    • Others (1)
      •  Stéphanie Jean (2000). "Application de recommandations ergonomiques : spécificités des EIAO dédiés à l'évaluation". RJCIHM 2000 - Rencontres Jeunes Chercheurs en IHM. HAL : hal-01575854. .
  • 1999 (5)
    • Conferences (3)
      • International conferences with peer review (3)
        •  Stéphanie Jean, Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni & Brigitte Grugeon (1999). "Design and Validation of a Model based Diagnosis System". C-LEMMAS, Corse (France). HAL : hal-01434709. .
        •  Stéphanie Jean, Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni & Brigitte Grugeon (1999). "A Diagnosis Based on a Qualitative Model of Competence". AIED 99, Le Mans (France), pp. 491-498. HAL : hal-01434722. .
        •  Stéphanie Jean (1999). "A System to Assess Students' Competence That Re-uses a Pencil and Paper Tool". Doctorial Consortium User Modeling 99, Banff (Canada), pp. 337-338. doi : 10.1007/978-3-7091-2490-1_42. HAL : hal-01575856. .
    • Others (2)
      •  Stéphanie Jean (1999). "PÉPITE, a System to Build Students' Cognitive Profile". AI-Ed 99 - Artificial Intelligence and Education - demonstration session. HAL : hal-01575857.
      •  Stéphanie Jean (1999). "Adaptation de tâches papier-crayon au support informatique : PÉPITEST, l'interface de test de PÉPITE". AI-Ed 99 - Artificial Intelligence and Education - session démonstration. HAL : hal-01575860. .
  • 1998 (1)
    • Journals (1)
      • International journals with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean, Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni & Brigitte Grugeon (1998). "Cognitive profile in elementary algebra: the PÉPITE test interface". Official Journal "Education and Information Technology", vol. 3, 3/4, pp. 291-305. HAL : hal-01437173. .
  • 1997 (3)
    • Conferences (3)
      • International conferences with peer review (2)
        •  Stéphanie Jean, Pierre Jacoboni, Elisabeth Delozanne, Brigitte Grugeon & Martial Vivet (1997). "Design, implementation and evaluation of an interface in a Computer Based Learning Environments: the example of PÉPITE". AIEd 97, Kobe (Japan), pp. 598-600. HAL : hal-01437186. .
        •  Stéphanie Jean, Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni & Brigitte Grugeon (1997). "PépiTest, a software to establish the cognitive profile of the students in elementary algebra". Human Computer Interaction and Educational Tools, Sozopol (Bulgaria), pp. 198-206. HAL : hal-01437219. .
      • National conferences with peer review (1)
        •  Stéphanie Jean, Elisabeth Delozanne, Pierre Jacoboni & Brigitte Grugeon (1997). "Conception, réalisation et évaluation d'interfaces en EIAO : l'exemple de PÉPITE". Actes des 5èmes journées EIAO de Cachan, Cachan (France), pp. 37-48. HAL : hal-01437184. .