Nous cherchons à résoudre le problème du manque de motivation des apprenants (étudiants ou professionnels) sur les plateformes d’apprentissage et de mémorisation. En effet, le manque de motivation est souvent la source d’un mauvais apprentissage, voire de l’abandon de formations. Plusieurs solutions existent, en particulier l’utilisation de divers ressorts de jeu dans une démarche de ludification. La difficulté vient du fait que chaque apprenant n’est sensible qu’à certains types de ressorts de jeu et pas d’autres. Cependant, les éléments ludiques ne peuvent pas être implémentés en grande quantité dans l’application, au risque de la dénaturer en la rendant trop complexe. L’objectif est donc de trouver les moyens de sélectionner automatiquement des éléments ludiques qui comportent des ressorts de jeu pertinents pour chaque apprenant : développer une ludification adaptative.