Le travail s'inscrit dans le cadre du projet ANR ITHACA
(2007-2010 - Interactive Trace for Human Awareness in Collaborative
Annotation) qui résulte de la conjonction de deux dynamiques de
recherches complémentaires et novatrices, liées au domaine des activités
collaboratives synchrones : 1/ l'utilisation réflexive de traces
d'interactions, entre les utilisateurs et l'outil, dans le cadre de la
collaboration synchrone ; 2/ l'annotation collaborative et synchrone de
documents temporels, tels que des clips vidéos ou audio, ou des épisodes
de traces d'interactions. Il vise à fournir des modèles, une
architecture et des outils adaptés d'une part à la visualisation
interactive et l'utilisation de traces d'une activité collaborative
synchrone, et d'autre part à l'annotation collaborative synchrone de
documents temporels (par exemple annotation de films de façon conjointe
synchrone). Le cadre applicatif est celui de l'apprentissage à distance
collaboratif et synchrone.