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Sequential and cognitive state modeling for classroom Knowledge Tracing using public Mathematics education datasets
Titre :
Sequential and cognitive state modeling for classroom Knowledge Tracing using public Mathematics education datasets
Type d'emploi proposé :
Stage recherche / PFE R&D
Date d'affichage sur le site :
Jeudi, 5 février, 2026
Document associé :
ia_internship_liris.pdf
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