DOKUWIKI pour coatcnrs

La thèse de Blandine Ginon sur les moteurs d’assistance épiphyte a ouvert la voie pour appliquer ce type d’assistant aux activités médiées sur le Web et en particulier dans le cadre des plateformes Mooc. Un stage étudiant en a étudié la faisabilité et cette approche s’avère très prometteuse, car elle permet de proposer une assistance à toute activité d’apprentissage indépendamment de l’EIAH considéré (et donc de la plateforme dans le cas des Moocs), et ne nécessitant en particulier aucun accès au code de ces EIAH. Ces travaux sont pilotés par Stéphanie Jean-Daubias de l’équipe SILEX du LIRIS.