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Aarhus University |
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Académique |
Danemark |
Place and Activity centric Dynamic Library services |
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Laboratoire d’Informatique de Grenoble |
LIG |
Académique |
France |
SLA guIded Data integration on cloud Environments, Aggregating and Managing Big rEaltime Data in the Cloud: application to intelligent transport for Smart Cities |
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Laboratoire Parcours santé systémique (P2S) - Lyon 1 |
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Académique |
France |
Plateforme collaborative orientée services pour la personnalisation du service médical et la détection précoce de maladies émergentes |
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Université Libanaise à Beyrouth |
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Académique |
Liban |
Co-tutelle Université Libanaise |
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Université de Montréal |
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Académique |
Canada |
Levels of details and perception for complex 3D scenes |
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Laboratoire d'Informatique de Grenoble |
LIG |
Académique |
France |
Games and graphs |
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LCIS |
Laboratoire de Conception et d'Intégration des Systèmes |
Académique |
France |
Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects |
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ENSSIB |
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Académique |
France |
Place and Activity centric Dynamic Library services |
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Université de Sfax -Tunisie |
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Académique |
Tunisie |
Plateforme orientée services Restful pour la prédiction des catastrophes naturelles |
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Georgia Tech Professional Education |
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Académique |
États-Unis |
Tracing Learning Interaction Paths As A Guide to Design Lossless Learning |
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Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes |
LS2N |
Académique |
France |
Perceptual Levels of Detail for Interactive and Immersive Remote Visualization of Complex 3D Scenes, Declarative Languages for Symmetric Cryptography |
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UNIVERSITY OF TARTU |
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Académique |
Estonie |
Blockchain skills for ict professionals |
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Université de Liège |
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Académique |
France |
Graphs and words |
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IRISA |
Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires |
Académique |
France |
Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects |
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Chalmers University of Technology |
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Académique |
Suède |
Place and Activity centric Dynamic Library services |
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Laboratoire Sciences, Techniques, Education, Formation de l’ENS Cachan |
STEF |
Académique |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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Modèles et simulations pour l’Architecture, l’urbanisme et le Patrimoine UMR CNRS-MCC 3495 |
MAP-Aria |
Académique |
France |
Trajectoires pour l'acquisition de Géométries 3D du bâti patrimonial |
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Laboratoire d’Informatique de Paris |
LIP6 |
Académique |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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Université Abbès Laghrour de Khenchela |
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Académique |
Algérie |
Trace Based Systems Platform |
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TITANE : Geometric Modeling of 3D Environments |
INRIA TITANE |
Académique |
France |
Perceptual Levels of Detail for Interactive and Immersive Remote Visualization of Complex 3D Scenes |
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CREATIS |
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Académique |
France |
Patch Aware Processing of Surfaces |
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Laboratoire des Sciences et Techniques de l’information, de la Communication et des Connaissances |
Lab-STICC |
Académique |
France |
Human Observatory based on analysis of e-learning traces |
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Laboratoire d'Informatique Avancée de Saint-Denis |
LIASD |
Académique |
France |
Learning Café |
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Federal University of Rio Grande do Norte |
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Académique |
Brésil |
SLA guIded Data integration on cloud Environments |
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Laboratoire lorrain de Recherche en Informatique et ses Applications |
LORIA |
Académique |
France |
Declarative Languages for Symmetric Cryptography |
