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Axe SIC |
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Académique |
France |
Segmentation Optimisée des bassins d’attraction basée sur les Lignes de flux |
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Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Art Cinéma − Université Paris Diderot |
CERILAC |
Académique |
France |
Spectacle en ligne(s) |
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Laboratoire d'Informatique, de Modélisation et d'Optimisation des Systèmes |
LIMOS |
Académique |
France |
Declarative Languages for Symmetric Cryptography |
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Laboratoire d’Informatique de Paris |
LIP6 |
Académique |
France |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
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University of Coimbra |
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Académique |
Portugal |
Semantic KEYword-based Search on sTructured data sOurcEs |
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IRIT |
Institut de Recherche en Informatique de Toulouse |
Académique |
France |
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
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Elico |
Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’Information et de la COmmunication |
Académique |
France |
Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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CosmObs |
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Académique |
France |
Segmentation Optimisée des bassins d’attraction basée sur les Lignes de flux |
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Laboratoire d'Ingénierie Circulation Transports |
LICIT |
Académique |
France |
Efficacité Logistique Urbaine alimentaire Durable, Spatial-temporal analysis of traffic data for smart mobility |
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INRIA Rocquencourt |
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Académique |
France |
Personal Information Controller Service |
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Laboratoire d’Informatique de Grenoble |
LIG |
Académique |
France |
Classe Inversée en ALgorithmique, Good Privacy for Traces |
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ICAR |
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Académique |
France |
JEN-LAB, Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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Université Sétif 1 |
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Académique |
Algérie |
Données massives (Big Data) dans les réseaux de capteurs pervasifs |
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Praxiling |
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Académique |
France |
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
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Éducation, Cultures, Politiques |
ECP |
Académique |
France |
Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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TECHnologies Numériques pour l’Éducation |
TECHNE |
Académique |
France |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
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Équipe GALHECOS |
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Académique |
France |
Segmentation Optimisée des bassins d’attraction basée sur les Lignes de flux |
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Universidad Autonoma De Madrid (UAM) |
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Académique |
Espagne |
RiskTrack - Tracking tool based on social media for risk assessment on radicalisation |
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Environnement Ville société |
EVS - UMR 5600 |
Académique |
France |
Efficacité Logistique Urbaine alimentaire Durable |
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MERCUR - Université Lille 2 |
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Académique |
France |
Personal Information Controller Service |
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Florida Universitaria |
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Académique |
Espagne |
The Nebula Project : A novel vocational training program on cloud computing skills |
