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COMPER |
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
ANR |
2018 - 2023 |
Praxiling, IRIT, EDUCLEVER |
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PISCO |
Perceptual Levels of Detail for Interactive and Immersive Remote Visualization of Complex 3D Scenes |
ANR |
2018 - 2022 |
TITANE : Geometric Modeling of 3D Environments , Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes |
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SecSKY |
Sécurisation du Ciel |
CNRS |
2017 - 2017 |
Laboratoire LAMSADE UMR 7243 CNRS |
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CaLiTrOp |
Comprehensive Analysis of Light Transport Operators for image synthesis |
ANR |
2017 - 2022 |
INRIA Bordeaux - Sud-Ouest, INRIA Grenoble Rhône-Alpes, IRIT |
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PICS |
Personal Information Controller Service |
Investissement d'avenir |
2017 - 2019 |
IRIT, MERCUR - Université Lille 2, Softeam, INRIA Rocquencourt, Gemalto, Business Card Associates, Anywere Services |
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FRELLO-2ALN |
Apprentissage Adaptatif des Langues par le NUmérique |
Industrie |
2017 - 2050 |
Frello |
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DNE-NumeriLab-GTnum2-LA |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
Ministère |
2017 - 2019 |
TECHnologies Numériques pour l’Éducation, Laboratoire d’Informatique de Paris, LIUM |
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TAG3D |
Trajectoires pour l'acquisition de Géométries 3D du bâti patrimonial |
CNRS |
2017 - 2018 |
Modèles et simulations pour l’Architecture, l’urbanisme et le Patrimoine UMR CNRS-MCC 3495 |
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LudiMoodle |
Investissement d'avenir |
2017 - 2020 |
Université Lyon 3, Edunao, ECP |
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ROOT |
RegressiOn with Optimal Transport, for computer graphics and vision |
ANR |
2016 - 2021 |
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SIM2B |
Simulate To Be |
FUI |
2016 - 2019 |
SBT, GREPS, Artefacts Studio |
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CIFRE Ignition Factory |
Industrie |
2016 - 2019 |
Ignition Factory |
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ORPHEE |
Organisation de la Recherche Pluridisciplinaire en E-Education |
ANR |
2015 - 2017 |
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PAPS |
Patch Aware Processing of Surfaces |
ANR |
2015 - 2019 |
Centre de Mathématiques et Leurs Applications, CREATIS |
