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Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information

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Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information
UMR 5205 CNRS / INSA Lyon / Université Claude Bernard Lyon 1 / Université Lumière Lyon 2 / École Centrale de Lyon
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Team SICAL : Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning

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Coordinator Christine Michel Assistant coordinator Elise Lavoué
Beginning date Jan 01, 2015
The team Situated Interaction, Collaboration, Adaptation and Learning belongs to the Pole Interactions and cognition
Presentation Members News Publications International relationships Industrial relationships Projects and Research conventions

Projets en cours

LudiMoodle

  • Financement : Programme d’Investissements d’Avenir (PIA) (appel e-FRAN 2016)
  • Date : 2017-2020
  • Contact : Élise Lavoué
  • Partenaires : laboratoires LIRIS and ECP, Université Lyon 3, Edunao, Rectorat et collèges de l'Académie de Lyon.
  • Description : Ludification adaptative des ressources pédagogiques numériques de Moodle comme levier de motivation des apprenants.

Mi2 – Mobilité Intégrée en Ile de France

  • Financement : Projet Investissement d'Avenir Ademe
  • Date : 2017-2020
  • Contact : Romain Vuillemot, Aurélien Tabard
  • Partenaires : en attente de l'annonce officielle
  • Description : en attente de l'annonce officielle

Place-and Activity-Centric Dynamic Library Services

  • Financement : Projet Européen ERA-NET - JPI Urban Europe
  • Date : 2017-2020
  • Contact : Aurélien Tabard
  • Partenaires : Aarhus University (Denmark), LIRIS, ENSSIB, Chalmers University of Technology (Sweden), Dokk1–Aarhus Public Libraries (Denmark), Bibliothèque Municipale de Lyon, Lundby (Sweden)
  • Description : Conception de nouvelles formes de services hybrides (physique et numériques) centrées sur les activités et basées sur la visualisation des ressources informationnelles dans les bibliothèques

SIM2B (SIMulate To Be)

  • Financement : FUI (Fond Unique Interministériel)
  • Date : 2016-2019
  • Contact : Karim Sehaba, Benoît Encelle
  • Partenaires : Artefacts Studio, SBT, Laboratoire GRePS (Université Lyon 2)
  • Description : Simulation de comportement émotionnel et social pour les personnages non joueurs dans les jeux vidéo et les jeux sérieux (Serious Games). L’objectif est d’améliorer la crédibilité, la cohérence et l’expressivité des personnages non joueurs ainsi que leur capacité d’adaptation lors des interactions avec le joueur.

REPI

  • Financement : FUI (Fond Unique Interministériel)
  • Date : 2016-2019
  • Contact : Christine Michel
  • Partenaires : ODE, Le Web Pedagogique
  • Description : Conception de plateforme distribuée et multi-support pour l’apprentissage scolaire et déploiement d’usages ubiquitaires en écoles primaires, collèges, lycées.

JENlab

  • Financement : ANR
  • Date : 2014-2018
  • Contact : Audrey Serna
  • Partenaires : IFE,ICAR, LIUM, Symetrix
  • Description : Le projet JEN.lab porte sur la conception et l’usage de jeux épistémiques numériques dans l’éducation et la formation professionnelle. Un des enjeux est de co-concevoir des JEN expérimentés en conditions écologiques et diffusés auprès des milieux de pratique. Le projet s’appuie sur la mise en place des incubateurs permettant d’accompagner les enseignants dans la conception de ces dispositifs techno-pédagogiques.

NatBraille

  • Contact : Benoît Encelle Alain Mille
  • Participants : Bruno Mascret, Vivien Guillet, Frédéric Schwebel, Alain Mille, Karim Séhaba, Benoît Encelle
  • Partners : Université Pierre et Marie Curie, MACIF, MESR, AVH, INSHEA
  • Description : Universal braille translator, back-translator and formatter
  • Description en français : moteur de transcription/dé-transcription Braille/Noir, version poste ou Web (Web service, intégrable dans une chaîne documentaire)

Projets antérieurs

MétaEducation

  • Financement : Programme d’investissements d’avenir E-Education 2
  • Contact : Elise Lavoué
  • Partenaires : ITOP, IRI, Riplay, Erdenet
  • Description : Outils d’acquisition, d’édition, gestion et enrichissement collaboratif de documents transmédia à usages pédagogiques au sein d’une plateforme articulant étroitement contenus libres de droits et contenus payants grâce aux métadonnées.

EmoViz : Supporting Learners’ Regulation based on Visualization of Emotional Information.

  • Financement : Région Rhônes-Alpes (appel CMIRA - COOPERA 2015)
  • Dates : 2015-2017
  • Contact : Elise Lavoué
  • Partenaires : Université McGill, Université de Genève, Université Lyon 1
  • Description : Conception et développement d'outils pour supporter la régulation des apprenants à l'aide de la visualisation d'informations émotionnelles.

Plateforme PupInt

  • Financement : interne LIRIS (2013-2015)
  • Contact : Audrey Serna
  • Membres impliqués: Aurélien Tabard, René Chalon, Bertrand David, Jean-Charles Marty, Elise Lavoué, Audrey Serna
  • Description : Spécifier et développer un middleware pour faciliter les développements et les expérimentations sur les pupitres interactifs développés dans l’équipe. Un des enjeux de ce middleware est de supporter la communication entre les différents pupitres et permettre la connexion de plusieurs dispositifs mobiles (type Smartphone et tablette). Il doit également fournir des briques de base pour faciliter le développement d’applications collaboratives sur tables multi-touch.

RobotPopuli

  • Funding : FUI / Oseo
  • Academic Partners : Gamagora, ENSTA ParisTech
  • Industrial Partners : Awabot, Artefacts Studio, Pob Tech, Adeneo Embedded
  • SILEX Contact : Karim Sehaba
  • Description : The objective of this project is to develop an advanced robotics platform with an adaptive behavior for innovative interactive applications (games, calendar, support, etc..). Our contribution will focus on the proposition of a software architecture that allows the robot to adapt and personalize its behavior to each user based on interaction traces.
  • Description en Français: L'objectif de ce projet est de réaliser une plateforme robotique avancée, dotée d'un comportement adaptatif, pour des applications interactives innovantes (jeux, agenda, assistance, etc.). Notre travail dans ce projet consiste à développer un module permettant au robot d'adapter son comportement à chaque utilisateur en se basant sur les traces d'interaction.

Web de savoir et de mémoire

  • Financement : ARC 6 financé par la Région Rhône Alpes
  • Date : 2013-2014
  • Contact : Christine Michel
  • Partenaires : LIRIS (Ch Michel, PA Champin, A Mille), Centre Max Weber (Univ Lyon2), ELICO (Univ Lyon1), ICAR (ENS Lyon)
  • Description : Analyse des impacts des plateformes collaboratives du Web sur la construction de connaissances et savoirs dans le domaine scientifique.

Spectacle en ligne(s)

  • Funding : ANR (appel CORPUS 2012)
  • Academic Partners : IRI-Centre Pompidou, INRIA Grenoble, CERILAC - Paris 7
  • Industrial Partners : Ubicast, théâtre des Célestins, Festival d'Aix
  • Contact : Benoît Encelle
  • Description : The aim of this project consists in a/the development of a corpus of live performances (that includes the video capture of all rehearsals) b/tools for analyzing this corpus
  • Description en Français: Constitution de Corpus, analyse génétique de spectacles et nouvelles publications collaboratives à l’aide de dispositif pour la captation, l’indexation et le partage d’archives enrichies selon les standards du Web sémantique, audiovisuel et social.

ACAV

  • Funding : appel DGCIS 2009 “Web innovant” (pôles Imaginove + Cap Digital)
  • Academic Partners : LIRIS, EURECOM, INSHEA
  • Industrial Partners : Dailymotion
  • Contact : Benoît Encelle
  • Description : Collaborative Annotation for Video Accessibility
  • Description en Français : Annotation collaborative pour l'accessibilité vidéo

Last update : 2018-01-30 08:21:54