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Par ex., 24/11/2020
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Envergure : International
Titre Type de projet Dates contrat Partenaire(s)
SAPHIR Institutions 2020 - 2022 Fondation Albatross
Co-tutelle Université Libanaise Institutions 2017 - 2020 Université Libanaise à Beyrouth
Tracing Learning Interaction Paths As A Guide to Design Lossless Learning Institutions 2016 - 2018 Georgia Tech Professional Education
Envergure : National
Titre Type de projet Dates contrat Partenaire(s)
CORAIL Industrie 2020 - 2021 onCO'GITE
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage ANR 2018 - 2023 Praxiling, IRIT, EDUCLEVER
Projet JOE Industrie 2018 - 2019 LUDOCARE
Apprentissage Adaptatif des Langues par le NUmérique Industrie 2017 - 2050 Frello
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics Ministère 2017 - 2019 TECHnologies Numériques pour l’Éducation, Laboratoire d’Informatique de Paris, LIUM
CIFRE Ignition Factory Industrie 2016 - 2019 Ignition Factory
Organisation de la Recherche Pluridisciplinaire en E-Education ANR 2015 - 2017
Episteme ANR 2014 - 2018 Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique, Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives, IRI
Human Observatory based on analysis of e-learning traces ANR 2014 - 2018 Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique, Laboratoire des Sciences et Techniques de l’information, de la Communication et des Connaissances, Laboratoire Sciences, Techniques, Education, Formation de l’ENS Cachan, Laboratoire d’Informatique de Grenoble, Laboratoire d’Informatique de Paris, OpenClassrooms, IFE, LIUM
Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects ANR 2014 - 2017 IRISA, LCIS, LIP, Génération Robots
Open Food System Investissement d'avenir 2013 - 2016 femto-st, L2TI, Laboratoire d'Informatique Médicale et d'Ingénierie des Connaissances en e-Santé, Institut Paul Bocuse, Mondeca, SEB, Lutin Userlab
Spectacle en ligne(s) ANR 2013 - 2015 Festival d'Art Lyrique d'Aix en provence, Équipe Imagine (INRIA), Théâtre des Célestins, Ubicast, Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Art Cinéma − Université Paris Diderot, Institut de recherche et d’innovation Centre Pompidou
Learning Café FUI 2013 - 2015 Laboratoire d'Informatique Avancée de Saint-Denis, Xsalto, Omendo, Maison et services
Cartographie des savoirs Investissement d'avenir 2013 - 2015 Lutin Userlab, Laboratoire d’Informatique de Grenoble, EDUCLEVER
Nom Type de partenaire Pays Projet(s) concerné(s)
LIUM Académique France Human Observatory based on analysis of e-learning traces
Laboratoire d’Informatique de Grenoble Académique France Un outil auteur pour les EIAH AMBRE, Cartographie des savoirs, Classe Inversée en ALgorithmique, Apprentissage de Méthodes Basé sur le Raisonnement à partir de l'Expérience
Lutin Userlab Académique France Cartographie des savoirs
Praxiling Académique France Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage
IRISA Académique France Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects
IRIT Académique France Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage
Équipe Imagine (INRIA) Académique France Spectacle en ligne(s)
LCIS Académique France Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects
femto-st Académique France Open Food System
LIP Académique France Adaptive Supervision of Avatar/Object Links for the Web of Objects
Éducation, Cultures, Politiques Académique France Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
L2TI Académique France Open Food System
Elico Académique France Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
Laboratoire d'Informatique Médicale et d'Ingénierie des Connaissances en e-Santé Académique France Open Food System
Centre d’Études et de Recherches Interdisciplinaires en Lettres Art Cinéma − Université Paris Diderot Académique France Spectacle en ligne(s)
ICAR Académique France Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages
Laboratoire d'Informatique de Nantes Atlantique Académique France Human Observatory based on analysis of e-learning traces