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Université Abbès Laghrour de Khenchela |
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Académique |
Algeria |
Trace Based Systems Platform |
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Laboratoire d'Ingénierie Circulation Transports |
LICIT |
Académique |
France |
Efficacité Logistique Urbaine alimentaire Durable, Spatial-temporal analysis of traffic data for smart mobility |
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University of Arizona (USA) |
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Académique |
United States |
Cybersecurity Collaboratory-Cyberspace Threat Identification, Analysis and Proactive Response |
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Laboratoire de Biomécanique et Mécanique des Chocs |
LBMC |
Académique |
France |
Simulator of Puncture for ARTiculations under Echography, Simulator of Puncture for ARTiculations under Echography |
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Laboratoire LAMSADE UMR 7243 CNRS |
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Académique |
France |
Une approche de partage et d'intégration de données préservant la vie privée dans des environnements cyber-physiques, Sécurisation du Ciel |
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Laboratoire de Mécanique des Fluides et d’Acoustique |
LMFA |
Académique |
France |
Covid Dynamics |
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Laboratoire d’Informatique de Paris |
LIP6 |
Académique |
France |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
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IRIT |
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Académique |
France |
Comprehensive Analysis of Light Transport Operators for image synthesis |
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ICAR |
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Académique |
France |
Encyclopedic geographical discourse |
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INRIA Bordeaux - Sud-Ouest |
INRIA Bordeaux - Sud-Ouest |
Académique |
France |
Comprehensive Analysis of Light Transport Operators for image synthesis |
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IRIT |
Institut de Recherche en Informatique de Toulouse |
Académique |
France |
Une approche par compétences pour le diagnostic, la régulation et la personnalisation de l’apprentissage |
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Elico |
Équipe de recherche de Lyon en sciences de l’Information et de la COmmunication |
Académique |
France |
Apprendre et enseigner avec le numérique : de la conception des outils à l’évaluation des usages |
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TECHnologies Numériques pour l’Éducation |
TECHNE |
Académique |
France |
Groupe de Travail de la Direction du numérique pour l'éducation sur les Learning Analytics |
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CosmObs |
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Académique |
France |
Segmentation Optimisée des bassins d’attraction basée sur les Lignes de flux |
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NTNU |
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Académique |
Norway |
Distributed Integration, gaRdening and Investigation for Cultural Knowledge with Streams |
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GREPS |
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Académique |
France |
Simulate To Be |
